平邑县中医医院教学条件

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　　平邑县中医医院是一所集医疗、预防、科研、教学、康复、社区服务等功能于一体的综合性二级甲等中医医院。医院座落于蒙山脚下的平邑县城驻地，始建于1987年，是全国中医工作先进县龙头单位、山东省百佳医院、山东省示范中医院、山东省文明医院，山东省社区中医全科医师临床实践基地，国家中医药管理局农村中医药知识与技能培训示范基地，眼科为山东省重点中医专科，心内科、神经内科为山东省特色专科、临沂市重点中医专科，骨伤科为市级重点中医专科建设单位，是山东中医药大学、曲阜中医药学校、山东中医药高等专科学校的教学医院，是济宁医学院、山东医学高等专科学校、临沂卫校的临床实习基地，现已发展为基础设施配套、医疗设备先进、专业梯队合理、技术力量雄厚、科室设置齐全、服务功能完善、专科特色突出、教学管理规范的现代化中医医院。

　　医院占地63.97亩，总建筑面积5万平方米，业务用房3万平方米，包括门诊楼、外科综合楼、内科楼、特检楼、院内自制制剂室、120急救分中心等。编制床位500张，实际开放600张，设46个临床、医技科室，现有职工602人，其中高级职称56人，博士研究生１人，硕士研究生12人，山东省优秀中医人才2人，临沂市名中医药专家5人；大专以上学历者占95%。医院有先进的GE磁共振、64排128层螺旋CT、直线加速器、罗氏-800全自动生化分析仪、全自动发光、细菌鉴定仪、GE数字胃肠机、东芝胃肠机、西门子彩超、飞利浦彩超、狼牌腹腔镜、动态心电图机等高档医疗设备130余台套。2010年门诊量35万余人次，住院人数3万人次，各类手术6000余台次。

　　目前医院设置30余个临床科室，10余个医技科室，1个急救中心，1个体检中心， 13个职能科室。其中临床科室有：内一科（中风科）、内二科（心内科）、内三科（脾胃、肾病）、内四科（肺病）、外一科（普外、泌尿）、外二科（骨病科、神经外科）、外三科(肿瘤)、外四科（骨伤科）、妇科、产科、儿一科、儿二科、新生儿科、针灸科、推拿科、ICU科、康复医学科、五官科、急诊科、综合科、麻醉科、皮肤科、中医科、不孕不育中心、治未病中心。医技科室主要有：放射科、检验科、病理科、CT、MR科、药剂科、碎石中心、中心供应室、血透室、内镜室、高压氧舱室等。职能科室主要有院办公室、医务科、护理部、科教科、总务科、感控办、门诊部、财务科、人事科、工会、团委、设备科、信息科、市场部、药学办、招标办、审计科、预防保健科等。

　　我院眼科为山东省重点中医专科，心内科、中风科为山东省特色专科、临沂市重点中医专科，骨伤科、针灸推拿科为市级重点中医专科建设单位，医院加大投入鼓励各科开展新技术、新业务，采用请进来、送出去的办法，拓展业务范围，引进高新技术。几年来，骨外科开展了带锁髓内针治疗四肢骨折骨不连、人工全髋关节置换、膝关节置换、颅内血肿微创清除术、经前路椎体减压植骨融合内固定；放射科开展了肿瘤介入化疗；妇产科开展了宫颈癌根治术、阴式子宫切除术；眼科开展了白内障超声乳化摘除人工晶体植入；内三科开展了血液透析、无痛肠镜等，其中一些项目填补了我县的空白，各科室针对不同疾病的特点，广泛开展了中医适宜疗法及康复工程，运用中西医结合治疗疾病效果独特。几年来在省级以上刊物发表科研论文500余篇，临床教学论文3篇，省市级科技成果37项。

　　教学管理组织机构设置

　　医院十分重视临床教学工作，为了临床教学工作的健康发展，专门成立临床教学委员会，由院长亲自抓教学工作，同时成立科教科，调整充实内科、外科、儿科、妇产科、针灸推拿等临床教学教研室，设专职教学管理人员负责实习生的学习、生活、文体活动及政治思想教育工作；成立临床带教管理小组，由各科主任任组长，由专人负责教学工作，各科室设立教学秘书。我院拥有一支稳定的临床带教教师队伍，临床代课教师均由主治医师以上职称的医师或主管护师担任，通过培训、试讲、评选产生讲课老师等活动，培养出了一批素质较高的临床教师，为创办教学医院奠定了扎实的基础。

　　教学管理制度健全。包括《临床教学管理制度》、《临床教师讲课制度》、《临床教学管理委员会职责》、《科室教学小组职责及考核制度》、《带教老师职责》、《科教科职责》、《教研室工作制度》、《临床实习生管理规范》、《日常教学管理规范》等，对于学生的考勤、生活、学习等也制定了《实习生请假制度》、《实习生宿舍管理制度》、《实习生安全管理制度》等，为了确保教学质量，同时制定了《生产实习鉴定与成绩评定办法》、《平邑县中医院实习带教老师评分表》等考评办法。对教研室工作制定完善了《教研室工作制度》、《教研室主任工作职责》及《科室秘书工作职责》等相关制度及职责。

　　医院教学计划的完成及组织实施情况

　　自1994以来，我院就成为山东中医药高等专科学校、山东中医药大学、曲阜中医药学校的教学医院，并先后承担了济宁医学院、山东医学高等专科学校、临沂卫校临床实习任务，至2010年共接收各专业本科、专科实习学生2000余名，完成临床理论讲课600多次。较好地完成了每年各个专业学生的实习教学任务。2010年接收山东中医药大学等学校各专业实习生200人。

　　医院有较为完善的教学管理、考核机制，为较好地完成教学计划提供了保证。医院成立了教学管理委员会、科教科及教研室三级管理机构。教学管理委员会定期召开会议，对临床教学工作进行布置，解决临床教学中存在的问题。科教科全面负责制定教学计划、实习工作的安排，并检查教学计划的完成情况，反馈带教质量及学生的管理、考核、考试及鉴定。各教研室主任负责执行教学计划的落实与检查，保证带教质量，改进临床带教中存在的问题，做好带教老师的管理、考核、总结与汇报。明确科内各级带教老师职责，各科教学秘书具体负责结合本科实际拟定每年的教学实施计划，严格按照生产实习大纲的要求组织实习，做好每位实习生出科鉴定和考评工作。各科指定高年主治以上职称的医生作为学生的带教老师，定期对带教老师进行“三基”训练考核、查房质量考核、病历书写质量评分等。并进行临床带教能力的考核，由实习生进行打分评比，对优秀带教老师进行鼓励，提高了临床带教老师的整体水平。

　　每年实习生到院后，科教科都要组织三天的岗前教育，分别由主管院长、科教科主任、护理部主任、相关科室人员进行岗前教育，介绍医院概况、业务发展情况、医疗设备、医院优势项目、临床教学规范、实习生规范、医院各项规章制度、基本医疗常规、病历书写规范、医疗纠纷防范、感染控制以及对学生进行医德医风、法律法规、组织纪律、安全防范、礼仪规范等教育，组织观看教学及医院礼仪规范录像片，并带领学生参观熟悉医院环境。通过岗前教育，使实习生初步了解医院概况及相关的规章制度，为学生走上实习岗位打下基础。

　　做好学生的思想工作，掌握学生的思想活动，调动学生的积极性。近几年，由于毕业分配制度的改革，学生临床实习受到了一定程度的影响，教学办公室定期召开学生会议，加强学生的思想政治教育，使学生树立正确的价值观，让学生懂得临床实习是培养医学人才，是学生向临床医师过渡的重要阶段，只有在实习中掌握了足够的医学本领，将来走上社会、进入医院才能适应临床工作，保证医疗安全，才能找准自己的定位。医院为实习生制作胸牌，与医院职工同等对待，使实习生有被认同感，增强了实习生责任感。

　　组织学生参加医院组织的各项活动，激发学生的参与意识。蒙山登山节、各种宣传活动、下乡义诊活动等都有实习生参与，每年医院5.12护士节文艺晚会，也都有实习生参加，通过形式多样、内容丰富的业余活动，丰富了学生实习生活。

为保证学生顺利完成实习任务，科教科要求各科室根据《临床实习大纲》的要求制定专科教学计划，相对固定带教老师，做到专人带教、专人管理，实现了“一对一”的临床带教。各科定期进行教学查房，由临床带教老师带领，对重症及疑难病例进行有针对性的提问，突出启发、引导学生正确的临床思维。强调规范的操作技能、强化“三基”训练，提高学生独立处理问题的能力。

　　严格病历书写。学生病历书写严格按照《病历书写规范》进行，要求实习医生对每一位所管病人都要书写一份完整的大病历、及时书写病程记录、完成规定的临床技能操作，每份病历必须有带教老师严格审核并修改签名。并要求学生在出科前完成2份大病历作为出科考核成绩之一。教学委员会定期对科室教学情况进行检查，检查结果列入质控考核。

　　教学条件

　　1、床位数

　　编制病床500张，实际开放600张，医院年住院病人约3万人次，病种齐全，病例量大，可保证教学病例的需要。

　　2、学科建设

　　医院领导历来高度重视学科建设，上个世纪90年代中期，医院通过加强对眼科、心内科、中风科等科室重点发展专科建设，实现了“院有重点、科有特色、人有专长”目的，随着现代医疗设备的发展，介入技术、消化内镜技术、腹腔镜技术和胸腔镜技术等微创诊治手段在相关的临床科室得到快速应用，紧跟国内外医疗技术发展步伐，中医特色十分突出，各类中医适宜技术广泛应用，中药参与率95%以上，院内制剂中药饮片质量高、应用量大、效果好。

　　我院现副高职称以上的医师，占医师总数的34.7%。人才队伍的不断壮大，专科也越分越细，目前，医院专业结构和职称结构趋于合理。人才的拥有使我院科研水平和诊疗水平得以快速提高，许多医疗技术项目达到了国内先进水平，因而获得各级部门的奖励。近年来，我院获得省科技进步三等奖1项、市科技进步奖14项、县科技进步奖31项。近三年，我院承担科技局计划项目，全院医务人员发表科技论文500余篇，其中临床医师发表的文章为408篇。

　　3、师资队伍

　　我院现有主任医师8人，副主任医师48人，主治医师210人。专业医师的结构合理。

　　医院鼓励医务人员参加继续教育和提高学历教育层次，积极营造促人成才的政策和氛围，选拔有培养前途的医务人员去国内各级医院学习深造。我院是山东省中医药大学、山东中医药高等专科学校教学医院。

　　4、教学设施

　　为了便于各种教学活动、学术活动的开展，我院历来重视临床教学环境的建设，现医院拥有电教设备齐全、容纳几百人以上的教室1间，容纳80人的教室1间，容纳40人的教室4间；各临床科室均有实习生示教室，配有观片灯箱、示教床以及挂图或标本模型，还有男、女实习医生值班室，室内配有卫生间和热水器。学生宿舍有7套28间住房，可容纳100人以上，内部配有电风扇、卫生间和冲凉房。

　　医院图书馆面积240平方米，分为藏书库、期刊库及阅览室三大部分，阅览室座位30个。馆内藏书近1万册，中外文专业期刊330种，报纸21种。另外，我院还办理了全国科技期刊全文数据库（CNKI）和中国生物医学检索库（CBMdisc）， 100M光纤内部网络包月上网，全院医务人员、进修生和实习生都能免费获得医学情报信息，弥补了馆内藏书不足。

　　手提电脑、数码相机、微型摄像机这些信息传播媒体，已经成为当代临床医生用于教学和学术交流不可缺少的工具，我院许多科室都有这类小设备，医师们均已掌握这类媒体的运用，能独立制作出图文并茂的电脑教学幻灯片并用于临床教学。手术室有4个手术间配有闭路电视系统，方便学生观摩手术。医院还保存有一定数量的教学录映带，用于辅助临床教学。

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